Peetri kooli kodulehekülje konseptsioon ja teenindamine
Kooli kodulehekülg
1. Narva Peetri kooli kodulehekülg on veeb-sõlm Internetivõrgus aadressil www.peetrikool.edu.ee, millele laieneb antud Kontseptsioon.
2. Koduleheküljele omistatakse kooli ametliku inforessursi staatus.
3. Kodulehekülje külastajaks võib olla iga isik, kes siseneb koduleheküljele Interneti kaudu.
4. Antud Kontseptsioon reglementeerib kodulehekülje funktsioneerimise reeglid ja tema kasutamise külastajate poolt.
5. Kooli kodulehekülg on loodud informatsiooni edastamise eesmärgil ja on mõeldud kaasaegse infotehnoloogia kõrge potentsiaali realiseerimiseks.
6. Tema funktsioonideks on:
• Esitada kooli tegevust reguleerivaid dokumente;
• Anda kodulehekülje külastajatele informatsiooni maksimumi;
• Anda aktuaalset ja maksimaalset informatsiooni kooli kodulehekülje külastajatele võimalikult lühikese aja jooksul (planeeritud üritustest, olümpiaadide tulemustest, eksamitest ja nende tulemustest ja infot nõndanimetatud kuumadest uudistest);
• Anda võimalust kodulehekülge külastavatel asjahuvilistel esitada küsimusi õpetajatele ja administratsioonile ning saada nendele vastust;
• Olla kooli ametlikuks esindajaks ja kajastada reaalset asjade käiku koolis.
7. Kodulehekülje sisu:
7.1. Põhiinfo koolist (üldine, ajas põhiliselt muutumatu):
• Kooli ajalugu
• Kooli töötajad: kontaktandmed ja vastuvõtuajad
• Õpilaste nimekirjad klassiti
• Kooli õpilasomavalitsuse tegevus
• Kooli hoolekogu tegevus
• Kooli õppenõukogu tegevus
• Kooli dokumentatsioon
• Info kooli vastuvõtuks vajalike dokumentide kohta
• Õppe-ja kasvatustöö
• Klassiväline tegevus
• Projektid ja partnerid
• Statistilised andmed koolist
• Kooli raamatukogu töötamise kord
• Info vilistlastest (vilistlaste nimekirjad aastate kaupa, võimalik, et ka lühiinfo ja arvamus või hinnang, kui selline saabub vilistlaste endi poolt).
7.2. Ajutine informatsioon ( info jooksvatest üritustest, mis on aktuaalne ja pakub huvi lühema aja jooksul):
• Uudised ( Lühiinfo on esilehel).
• Info lähiajal toimuvatest olümpiaadidest ja üritustest ( ürituse nimetus, toimumise kuupäev ja sisuline kirjeldus, mis köidab tähelepanu ja stimuleerib osavõttu üritusest).
• Olümpiaadide ja muude ürituste tulemused ( info ilmub vastavalt selle laekumisele, võimalikult kiiresti; Tulemuste avalikustamine ennetava esmainfona; selle info hulka kuulub ka eksamitulemuste avalikustamine kohe pärast eksamitööde parandamist).
• Mitmesugust laadi publikatsioonid ( materjalid ja teated, mis on vaja edastada kodulehekülje külastajatele või teha nad kättesaadavaks, sealhulgas ka artiklid, mis on kirjutatud kellegi teise poolt ning üle on antud kodulehekülje administraatorile).
7.3 Tagasiside ja suhtlemise servised:
• Lehekülg „Kontaktid” (Sisaldab kooli aadressi ja telefone, muud kontaktinfot, tagasiside vormi, mille abil kodulehekülje külastaja võib saata teate saidi administraatorile elektronposti teel lihtsustatud korras ja saada vastust juhul, kui on olemas tagasiside aadress).
7.4 Muu informatsioon, mis on tingitud kodulehekülje spetsiifiliste omadustest, kui Interneti infoobjekt :
• Kasulikud viited (viited temaatiliselt lähedastele ressurssidele – peamiselt haridusalase sisuga ).
• Peetri Kooli leheküljed (viited saitidele , mis on temaatiliselt seotud Peetri Kooli tegevusega).
Kodulehekülje administraator
8. Kodulehekülje administraatoriks on isik, kes ametlikult juhib kodulehekülge ja kellel on juurdepääs
kodulehekülje personaalsele osale. Kodulehekülje administraator määratakse kooli direktori
käskirjaga.
9. Kodulehekülje administraator juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi õigusaktidest, mis reguleerivad koolide kodulehekülgede tegevust, Peetri Kooli Põhikirjast ja kooli kodulehekülje kontseptsioonist.
10. Kodulehekülje administraatori funktsioonid:
• Kontrolli teostamine, lähtudes kooli kodulehekülje kontseptsioonist;
• Rikkumiste tuvastamine ja likvideerimine,
• Koduleheküljel asuva Informatsiooni uuendamine,
• Vajaliku info kogumine ja töötlemine;
• Info edastamine kodulehekülje kasutajatele ja info töötlemine;
• Kodulehekülje külastajate poolt esitatud küsimuste edastamine adressaatidele ja vastuste avaldamine;
• Elektronkirjade töötlemine;
• Mitmesuguste tehniliste küsimuste lahendamine, samuti kodulehekülje tegevusega kaasnevate probleemide ja küsimuste tekkimise lahendamine ja edastamine lahendamiseks kooli administratsioonile.
• Kodulehekülje mõju suurendamine ja efektiivsuse tõstmine (kodulehekülje külastatavuse ja tuntuse indeksi tõstmine;
• Kooli kodulehekülje koostamise ja muutmise kontseptsiooni koostamine.
11. Kodulehekülje administraatoril on olemas kõik õigused, mis on vajalikud ülalmainitud funktsioonide teostamiseks ja tal on õigus juhtida kodulehekülge.
12. Kodulehekülje administraatoril on õigus võtta vastu ja allkirjastada kirjalikke ametlikke määruseid ja otsuseid oma kompetentsuse piires, kui vastuvõetud otsus näeb ette olulisi muudatusi, puudutab kellegi huvisid või nõuab põhjalikku selgitamist.
13. Kodulehekülje administraatori igasuguseid otsuseid võib kooli administratsioon ümber vaadata ja kehtetuks tunnistada.
14. Kooli administraatori funktsioonide täitmine võib toimuda kooli administratsiooni ametlikul loal ja toetusel, kelle kompetentsi kuulub kodulehekülje volitamine ja antud Konseptsiooni teostamise tagamine.
15. Kodulehekülje administraator vastutab oma tegevuses ainult kooli administratsiooni ees ja ei ole vastutav teiste isikute ees. Kõik vastutusega seotud küsimused lahendab kooli administratsioon individuaalselt ja eraviisiliselt.
Reeglid
16. Keelatud on kodulehekülje kasutamine eesmärkidel, mis ei ole seotud tema funktsioonidega, eriti juhul, kui see on vastuolus Eesti Vabariigi seadustega. Ei ole lubatud normeerimata sõnakasutus ja sõimlemine kellegi aadressil kodulehekülje servistel.
17. Kool on riiklik üldharidusasutus, tema kodulehekülg on kogu kooli „visiitkaardiks”. Lähtuvalt ülalöeldust, kooli kodulehekülje, nagu ka kogu kooli suhtes tervikuna, kehtivad üldkasutatavad moraalinormid. Kodulehekülje üldine vormistamine peab olema klassikaline; kodulehekülje vormistamisel tuleb kasutada ametlikku publitsistlikku stiili, mis maksimaalselt vastab õigekirjareeglitele; informatsioon peab olema korrektne, mitte sisaldama laimu ja sõimu kellegi aadressil, ei pea puudutama teemasid, mis ei vasta kodulehekülje temaatikale ja väljuvad kooli kompetentsist, nagu; Poliitika, religioon, kellegi isiklik elu, millegi reklaam jne.
18. Kodulehekülje külastajatel ja administratsioonil ning muudel isikutel, kes puutuvad kokku kooli koduleheküljega, tuleb lähtuda ülalmainitud reeglitest.
19. Keelatud on iga informatsioon ja kõik tegevused , mis takistavad kooli kodulehekülje normaalset funktsioneerimist - nii tervikuna kui ka kodulehekülje eriosadel.
20. Mida täielikum on kodulehekülje informatsioon ja mida tihedamini teda uuendatakse, seda efektiivsem on kooli kodulehekülg, seda paremini ta täidab oma funktsioone. Seepärast oodatakse koostööd kooli pedagoogidega ja administratsiooniga vajaliku informatsiooni saamiseks ja publitseerimiseks ning kodulehekülje administraatori otsuste täitmist.
21. Teretulnud on kõikide materjalide esitamine ning nende trükkimine koduleheküljel, kuigi administratsioon võib keelduda mõne materjali trükkimisest, põhjendades keeldumist või ka vastava põhjenduseta. Põhikriteeriumiks on sisu vastavus esitatud kontseptsioonile ja kasulikkus kodulehekülje külastajate jaoks. Publikatsiooni puhul peetakse kinni autoriõigustest (vormi valikul vastavuses autori soovidele).
22. Kooli kodulehekülje kontseptsiooni koostab ja muudab kodulehekülje administratsioon ja teda võib muuta igal ajal. Kontseptsioon jõustub kinnitamise momendist, mida teostab kooli administratsioon. Kinnitatuks loetakse kooli direktori poolt kinnitatud trükitud kontseptsiooni teksti.
23. Kodulehekülje administratsioon jälgib kehtestatud reeglite täitmist, ei luba kehtestatud nõuete rikkumist ja kõrvaldab kellegi teise isiku poolt tehtud rikkumisi, samuti selgitab välja rikkujad eesmärgiga nad korrale kutsuda.
Oodatav tulemus
24. Oodatakse järgmist tulemust kodulehekülje administraatori tegevusest koostöös õpetajatega ja kooli administratsiooniga ja toetudes antud kontseptsioonile:
• Kodulehekülje korge külastatavus ja tsiteerimise indeks;
• Nägus ja silmale meeldiv lehekülgede vormistamine;
• Kodulehekülje kõrge sisutihedus ( selline, et lugeja saaks ammendava vastuse kõikides teda huvitavates koolielu küsimustes ja temal ei tekiks vajadust helistada või endal kooli kohale tulla);
• Kodulehekülje tunnustamine Internetivõrgus kogu üldsuse poolt kooli ametliku esindajana (pöördumine kooli poole kodulehekülje saitide kaudu, usaldus, kui kooli ametliku esindaja vastu);
• Vastastikuse õpiabi ja abi osutamine õppeküsimustes õpilaste endi poolt ;
• Õpilaste ja lastevanemate informeerimine reaalse ajas režiimis eelseisvatest üritustest, olümpiaadide tulemustest ja eksamite tulemustest.
|
